Projektbeschreibung

Angesichts der Globalisierung sind Schulen nicht mehr nur lokal vernetzt und national relationiert, sondern auch in einen globalen Horizont eingebunden. Die Schule bedarf deshalb einer transnational-digital erweiterten Demokratieerziehung. Das Forschungsanliegen in ?DigiGlob“ besteht darin, Facetten einer transnationalen Demokratiebildung als Teil von Schulentwicklungsprozessen auszuloten und fu?r Schulleitungen operabel zu machen. Die globale Dimension digital-demokratischer Schulentwicklung soll dazu in Fortbildungen und digitalen Formaten (Videos, Podcasts) durch zwei komplement?re empirische Forschungsdesigns zur Verfügung gestellt werden. Zum einen arbeitet das Projekt Gelingensbedingungen internationaler digital-demokratischer Schulentwicklung durch digitale Schulpartnerschaften und Projekte des internationalen Schüleraustausches aus. Parallel hierzu sollen Orientierungen von schulleitendem Personal zu transnationaler bzw. globaler demokratiebezogener Schulentwicklung in und durch Digitalit?t in Interviews untersucht werden.

DigiGlob ist ein Teilprojekt des Projektverbundes Schulentwicklung: Digital – Demokratisch (SchuDiDe) im Kompetenzzentrum Schulentwicklung des Kompetenzverbund lernen:digital.

Schulentwicklung: Digital – Demokratisch (SchuDiDe)

Kompetenzzentrum Schulentwicklung

Kompetenzverbund lernen:digital

Ziel des Projektverbundes Schulentwicklung: Digital – Demokratisch ist es, Wege für digitale Schulentwicklung in einer demokratief?rdernden Weise aufzuzeigen und dafür frei verfügbare anwendungsbereite Materialien / Produkte zu entwickeln. Im Projektverbund wird die Digitalisierung als kulturelles Ph?nomen betrachtet, das die gesamte Gesellschaft und auch Schule pr?gt. Die digitale Schulentwicklung wird deshalb innerhalb und au?erhalb des Systems Schule im "Design-Based Research-Ansatz" erforscht und in praxisnahe Lern– und Fortbildungsformate überführt.

Die Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg ist mit Projekten in allen vier Kompetenzzentren vertreten.

Drittmittelgeber

Bundesministerium für Bildung und Forschung.

Wir erforschen Potenziale und Grenzen der Digitalisierung für Schule als demokratief?rdernde Institution.

Ziel des Projektverbundes ist es, Wege für digitale Schulentwicklung in einer demokratief?rdernden Weise aufzuzeigen und dafür frei verfügbare anwendungsbereite Materialien / Produkte zu entwickeln.

Im Projektverbund wird die Digitalisierung als kulturelles Ph?nomen betrachtet, das die gesamte Gesellschaft und auch Schule pr?gt. Die digitale Schulentwicklung wird deshalb innerhalb und au?erhalb des Systems Schule im "Design-Based Research-Ansatz" erforscht und in praxisnahe Lern– und Fortbildungsformate überführt.

Laufzeit des Projekts

01.08.2023 bis 31.03.2026

Leitung / Koordination / Mitarbeitende

Prof. Dr. Dr. h.c. Annette Scheunpflug (Leitung),  Dr. Susanne Timm (Mitarbeiterin)

Das Projekt Globale Perspektiven digital-demokratischer Schulentwicklung ist Teil des Projektverbundes Schulentwicklung: Digital - Demokratisch.