Profil und Struktur des Studiengangs
Profil
Die P?dagogik besch?ftigt sich mit Problemen und bietet L?sungsans?tze sowie Theorien und Methoden des Lernens und Lehrens. W?hrend Ihres Studiums befassen Sie sich intensiv mit Erziehung und Bildung in verschiedenen Lebensaltern, von der frühen Kindheit bis ins hohe Lebensalter. Die Arbeitsfelder von p?dagogisch t?tigen Personen liegen überwiegend in au?erschulischen Arbeitsfeldern wie dem Sozialwesen, der Familie, Rehabilitation oder Erwachsenenbildung. Neben erziehungswissenschaftlichen Forschungsmethoden bekommen Sie ein grundlegendes Verst?ndnis erziehungswissenschaftlicher Fragestellungen und Denkans?tze.
Der Studiengang erm?glicht den Aufbau soliden Wissens der erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Disziplin. Dazu z?hlen neben fachwissenschaftlichen Inhalten und der Bef?higung zum wissenschaftlichen Arbeiten auch berufsorientierende Schlüsselqualifikationen.
Sie erlangen die F?higkeit zur kritischen Problemanalyse und konzeptionellem Denken sowie ausgewiesene Methodenkompetenzen.
Struktur und Inhalt
Im Folgenden k?nnen Sie sich über die Inhalte der einzelnen Modulgruppen, also über die Struktur des Studiums informieren. Genauere Informationen zu den einzelnen Lehrveranstaltungen liefert Ihnen das Modulhandbuch.
Der Bachelorstudiengang P?dagogik kann neben dem verbindlichen Studium der Modulgruppe P?dagogik durch die Wahl von zwei Studienschwerpunkten aus den drei Bereichen
zusammengestellt werden. Darüber hinaus kann er individualisiert werden über die Wahl eines zus?tzlichen Nebenfaches.
Die notwendige Interdisziplinarit?t sichern dabei die Module der Bezugswissenschaften 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 und Soziologie. Die ?Allgemeinen Berufsqualifizierenden Kompetenzen“ und die begleiteten Praktika garantieren eine kontinuierliche Berufsorientierung.
Modulgruppen des Studiengangs
Die Allgemeine P?dagogik befasst sich unter anderem mit Arbeitsfeldern der Erziehungswissenschaft, Qualit?tsmanagement und -sicherung sowie Herausforderungen durch neuere Entwicklungen. Der Lehrbereich der empirischen Forschungsmethoden ist am Lehrstuhl Allgemeine P?dagogik angesiedelt und konzentriert sich auf deskriptive und schlie?ende Statistik, sowie auf Einführung in quantitative und qualitative Methoden. Sie lernen, wie Daten erhoben, dokumentiert, aufbereitet, ausgewertet und wissenschaftlich beurteilt werden k?nnen. Dazu geh?rt beispielsweise, was bei der Konstruktion eines Fragebogen zu beachten ist und wie nachfolgend mit den Ergebnissen umgegangen werden muss.
Diese Modulgruppe umfasst insgesamt 45 ECTS-Punkte.
Von drei m?glichen Studienschwerpunkten k?nnen Sie zwei für Sie passende ausw?hlen.
- Der Studienschwerpunkt Elementar- und Familienp?dagogik konzentriert sich auf wissenschaftliche Befunde zur Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern. Au?erdem werden historische und gegenw?rtige Entwicklungen elementar- und familienp?dagogischer Institutionen in den Blick genommen.
- Der Studienschwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung behandelt insbesondere Handlungsfelder der Erwachsenenbildung und beruflichen Weiterbildung und befasst sich mit wissenschaftlichen Befunden zu Didaktik und Methodik dieser Disziplin.
- Der Studienschwerpunkt Sozialp?dagogik fokussiert insbesondere sozialp?dagogische Historiographie, Theorien und Konzepte der Sozialp?dagogik sowie Grundlagen/Methoden der Qualit?tssicherung und Evaluation.
Zum Begriff "Sozialp?dagogik"- Unterscheidung zu "Sozialer Arbeit": Die Begriffe "Sozialarbeit", "Sozialp?dagogik" und "Soziale Arbeit" werden oft in einem Atemzug genannt, manchmal synonym, manchmal stark dekontextualisiert, (fast) immer aber wenig pr?zise. In Bamberg werden im weitesten Sinn Theorien, Konzepte und Methoden der "Hilfen zur Lebensbew?ltigung" aus theoretischer, analytischer, systematischer, vergleichender, historischer und handlungsorientierter Perspektive thematisiert.
Bitte beachten Sie: Der im Studiengang w?hlbare Schwerpunkt Sozialp?dagogik ist nicht vergleichbar mit einem Bachelorstudiengang Soziale Arbeit an Hochschulen für angewandte Wissenschaften!
Jeder Schwerpunkt umfasst jeweils 15 ECTS-Punkte.
Die Bezugswissenschaften 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 und Soziologie sind mit je 15 ECTS-Punkten (circa 17 % des Studiums) neben den Studienschwerpunkten und einem Nebenfach ein Studienbestandteil zur Sicherung von Interdisziplinarit?t sowie ein traditioneller und bew?hrter Bestandteil des P?dagogikstudiums in Bamberg. In den Modulen werden die für Interdisziplinarit?t relevanten Lernziele und der Erwerb von über die P?dagogik hinausgreifendem Anwendungswissen angestrebt.
Die Bezugswissenschaft 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 (Modul Psychologische Grundlagen p?dagogischen Handelns) am Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung spezifiziert insbesondere Berufsfeldrelevante psychologische Ans?tze sowie grundlegende psychologische Befunde und Erkenntnisse zu Fragen von Erziehung, Bildung, Lehren und Lernen. Die Bezugswissenschaft 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 ist zwar in der Fakult?t 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 angesiedelt, jedoch nicht am Institut 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, sondern am Lehrstuhl Empirische Bildungsforschung. Daher sind die entsprechenden psychologischen Lehrveranstaltungen für die Studierenden des Bachelorstudiengangs P?dagogik im Lehrveranstaltungsverzeichnis univIS auch ausschlie?lich dort zu finden.
Die Bezugswissenschaft Soziologie (Modul Soziologische Grundlagen p?dagogischen Handelns) pr?zisiert berufsfeldrelevante soziologische Ans?tze, grundlegende soziologische Studien und Erkenntnisse zu gesellschaftlichen Fragen (insbesondere von Erziehung, Bildung und Sozialisation). Die Bezugswissenschaft Soziologie ist in der Fakult?t Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, genauer der Professur für Demografie (univIS: Sozialstruktur) und an anderen Lehrstühlen oder Professuren für Soziologie angesiedelt. Darüber hinaus sind Module der Soziologie (im Gegensatz zur 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网) auch im Rahmen eines Nebenfaches (also zus?tzlich zum Modul "Soziologische Grundlagen p?dagogischen Handelns") absolvierbar.
Im Rahmen Ihres P?dagogikstudiums w?hlen Sie ein Nebenfach. Dabei haben Sie die Wahl aus folgenden F?chern:
| Judaistik | ||
| Klassische Philologie/Gr?zistik | ||
Kommunikationswissenschaft | ||
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Sie erlangen w?hrend Ihres Studiums Berufserfahrung, indem Sie sowohl Seminare zu allgemeinen berufsqualifizierenden Kompetenzen in Ihren beiden gew?hlten Studienschwerpunkten besuchen, als auch zwei mehrw?chige Praktika (eines pro Studienschwerpunkt) absolvieren.
Die dreimonatige Abschlussarbeit fangen Sie in der Regel im sechsten Semester an der Universit?t Bamberg an. Der Besuch eines Begleitseminars (Kolloquium) ist dabei verpflichtend. Die Bachelorarbeit kann auch früher begonnen werden. Voraussetzung für die Anmeldung ist, dass Sie mindestens 105 ECTS-Punkte im Fach P?dagogik und den Bezugswissenschaften erbracht haben.
Informationen zur Anmeldung der Bachelorarbeit finden Sie auf den Seiten des Prüfungsamtes.
Für die Betreuung w?hlen Sie in der Regel eine Vertreterin bzw. einen Vertreter der Erziehungswissenschaft.