Die Bamberger Lehrerbildung ist tief in den Universit?tsstrukturen verankert und wirkt durch verschiedene Akteure und in unterschiedlichen Netzwerken und Kooperationen.
An der Bamberger Lehrerbildung wirken zahlreiche Akteure auf unterschiedlichen Ebenen mit. Hier finden Sie eine ?bersicht institutionell wirkender Einrichtungen und Kooperationen sowie Vernetzungen zwischen Lehrerbildnern.
WegE: Wegweisende Lehrerbildung
Im Rahmen einer gemeinsamen Qualit?tsoffensive von Bund und L?ndern treten Universit?ten an, die Lehrerbildung in Deutschland weiterzuentwickeln und institutionell zu st?rken. Das Ziel des Projekts WegE ist es die Lehrerbildung in Bamberg zu profilieren.
KulturLeBi: Kultur in der Lehrerbildung
Ziel des Projekts KulturLeBi ist es, Diagnosen zur gegenw?rtigen kulturellen Lehrerbildung zu stellen und diesbezügliche Ver?nderungs- und Implementierungspotenziale zu identifizieren. Im Mittelpunkt stehen drei Teilprojekte, in denen Lehrerinnen und Lehrer bef?higt werden sollen, über ihr kulturelles Handeln zu reflektieren und diese Reflexionen für ihr universit?res Lernen und damit auch für den zukünftigen Beruf fruchtbar zu machen.
Move On - Qualifizierung für eine T?tigkeit au?erhalb der Schule
Das Ziel des Projekts Move On ist es, Lehramtsabsolventinnen und –absolventen der F?cher Deutsch, Englisch, Geschichte und Sozialkunde der Schularten Gymnasium und Realschule vielf?ltige Anschlussm?glichkeiten an den nationalen und internationalen Arbeits- und Bildungsmarkt zu er?ffnen.
